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灵性课程

2012-09-09 19:10:59 本文行家:无限爱的爱者

1927年,美赫巴巴监督指导赫兹拉.巴巴简中学兼美赫修道学校的活动,学校已有170多名男生。赫兹拉.巴巴简中学的教学大纲符合孟买大学的规定。巴巴对学生们的内在工作也在同时进行。除了英语,历史,地理和数学等常规课程,还教给学生们灵性课程,选自各神秘学派著作或圣典。

美赫巴巴和学校的孩子们美赫巴巴和学校的孩子们

美赫修道学校的灵性课程

 1927年,美赫巴巴监督指导赫兹拉.巴巴简中学兼美赫修道学校的活动,学校已有170多名男生。赫兹拉.巴巴简中学的教学大纲符合孟买大学的规定。巴巴对学生们的内在工作也在同时进行。除了英语,历史,地理和数学等常规课程,还教给学生们灵性课程,选自各神秘学派著作或圣典。

 

美赫巴巴与全体学员美赫巴巴与全体学员

灵性课程表

 三个语言组学生——马拉地语,古吉拉特语和波斯语。其灵性课程有:

 用马拉地语,古吉拉特语和波斯语学习美赫巴巴的已出版语录。

 阿瓦塔或大师传记:琐罗亚斯德,释迦牟尼佛,耶稣基督和先知穆罕默德,柴坦尼亚,克瓦伽.萨赫伯.奇希提,师利罗摩奎师那,图克拉姆,圣方济各.沙勿略,赫兹拉.阿扎尔.凯文(琐罗亚斯德教大师)。

马拉地语灵性课程

 马拉地语——不同的印度教圣人和赛古鲁:禅奈希瓦,斯瓦米.罗姆提斯,斯瓦米.罗姆达斯,图克拉姆和辨喜的教言。《薄伽梵歌》、《奥义书》、苏非文献、《阿维斯塔》中先知琐罗亚斯德的诗文选读。灵性知识:基督密教(诺斯提教),伊斯兰密教(苏非教),伽它高哈或苏非文献。

 

古吉拉特语灵性课程

 古吉拉特语——不同的穆斯林和印度教至师:果斯.阿里.夏,斯瓦米.罗姆提斯,辨喜的教言,或者乌帕斯尼.玛哈拉吉的传记。波斯古经《达萨提尔》、《伊姆-- 科希诺姆》和琐罗亚斯德论人生原理诗文选读。灵性知识:基督密教,苏非著作,伊斯兰密教,薄伽梵歌,伊姆--伊扎德(对神的知识或冥想)。

 

波斯语灵性课程

波斯语——苏非和印度教大师:伽拉尔丁.鲁米,果斯.阿里.夏,伊卜拉欣.亚伯拉罕,穆罕默德.伽扎里,斯瓦米.罗姆提斯,辨喜的教言,或者其它波斯语著述。《达萨提尔》、《哈菲兹》、《伽兹纳维》、《夏姆--塔卜里兹》、《瓦夏德--尼亚特》和琐罗亚斯德圣典选读。灵性知识:塔萨乌--伊斯比,塔萨乌--伊斯兰,塔萨乌--卡比尔,塔里玛特--苏非(苏非教导)或者伊姆--伊拉伊(对神的知识)。诺萨尔--库莎乌以及赛拉维的诗集。成道者——内伽尔--夏特-库达,拉希德--甘以及夏--克瓦伽.奇希提——的事迹。

法塞夫--玛扎卜--阿拉姆等。

 

孩子们为巴巴拉车孩子们为巴巴拉车

灵性课程总结

 上述课程表实际上仅仅是外部教育的课程,是达到更深目的——灵性教育——的一个媒介。真正教育的传递乃是通过美赫巴巴本人,伴同接触他——其媒介是他的沉默。这个隐藏在沉默背后的教育无需言语,也无法记录或者学习。它只能感受,只有意识到上帝的大师才能给予。

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